SOBOTA, 12.04.2025 | ||
08:15 – 08:45 | Czas na połączenie się uczestników | |
08:45 – 09:00 | Otwarcie konferencji (Łukasz Müldner-Nieckowski) | |
SESJA 1 | ||
09:00 – 10:45 | Seksualne zachowania problematyczne w okresie środkowego dzieciństwa | |
Prof. dr hab. Maria Beisert | ||
Dyskusja ekspertów oraz dyskusja plenarna (około 30 minut) | ||
10:45 – 11:00 | Przerwa | |
SESJA 2 | ||
11:00 – 12:30 | Zdrowie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną niepełnosprawnością. Aspekty praktyczne | |
Dr n. hum. Izabela Fornalik | ||
Dyskusja ekspertów oraz dyskusja plenarna (około 30 minut) | ||
12:30 – 13:00 | Przerwa | |
SESJA 3 | ||
13:00 – 14:30 | Niewidzialna intymność – psychoseksualność i dobrostan osób dorosłych i starszych w spektrum autyzmu | |
Lek. Ewa Dobiała | ||
Dyskusja ekspertów oraz dyskusja plenarna (około 30 minut) | ||
14:30-14:45 | Przerwa | |
SESJA 4 | ||
14:45-16:15 | Model EFT w pracy z trudnościami seksualnymi par | |
Mgr Małgorzata Pogorzelska | ||
Dyskusja ekspertów oraz dyskusja plenarna (około 30 minut) | ||
16:15-16:30 | Przerwa | |
16:30-17:00 | Dyskusja podsumowująca. Zakończenie konferencji. | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxxxx |
Warsztaty pokonferencyjne
NIEDZIELA, 13.04.2025 | ||
WARSZTATY | ||
14:00-18:00 | Mity dotyczące sprawności seksualnej – metody pracy w terapii indywidualnej | |
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx | Dr n. med. Łukasz Müldner-Nieckowski | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxxMgr Milena Kansyxx |
PIĄTEK, 16.05.2025 | ||
WARSZTATY | ||
17:00-21:00 | “Praca psychoterapeutyczna z uwzględnieniem potrzeb osób transpłciowych” | |
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx | Mgr Dominika Rajska | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxxMgr Milena Kansyxx |
PIĄTEK, 23.05.2025 | ||
WARSZTATY | ||
16:30-20:30 | “Terapia par z problemem braku pożądania” | |
x | Mgr Agnieszka Szczygieł | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxxMgr Milena Kansyxx |
NIEDZIELA, 25.05.2025 | ||
WARSZTATY | ||
9:00-13:00 | „Związki konsensualnie niemonogamiczne – praca terapeutyczna w kontekście różnorodności relacyjnej” | |
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx | Mgr Milena Kansy | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxx |
SOBOTA, 07.06.2025 | ||
WARSZTATY | ||
16:30-20:30 | “Praca z wykorzystaniem seksualnym, ujawnianym przez osoby będące w psychoterapii” | |
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx | Mgr Aneta Wróblewska | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxxMgr Milena Kansyxx |
CZWARTEK, 12.06.2025 | ||
WARSZTATY | ||
16:30-20:30 | “Narzędzia EFT w pracy z trudnościami seksualnymi par” | |
xxxxxxxxxxxxxx | Mgr Małgorzata Pogorzelska | |
xxxxxxxxxx | xxxxxxxxxxxxMgr Milena Kansyxx |
Konferencja (12 kwietnia sobota)
Wykład I:
Seksualne zachowania problematyczne w okresie środkowego dzieciństwa
Prof. dr hab. Maria Beisert
Ekspresja seksualna człowieka w cyklu życia powstaje pod wpływem trzech grup czynników: biologicznych, psychologicznych i społecznych. Najważniejszym – w grupie pierwszej – jest wiek. Stąd dla oceny normatywnych lub pozanormatywnych zachowań każdego człowieka należy określić i scharakteryzować fazę jego rozwoju seksualnego, przedstawić wyodrębnioną na podstawie badań empirycznych klasyfikację zachowań repertuarowych typowych dla danego wieku. W końcu zaś – na podstawie wybranych wyodrębnionych kryteriów ocennych – przedstawić zachowania pozanormatywne lub szerzej – zachowania problematyczne. Zgodnie, ze wskazanymi wyżej założeniami, zostaną w czasie wykładu omówione następujące kwestie:
1. Charakterystyka cech rozwoju seksualnego człowieka w okresie środkowego dzieciństwa:
- czynniki kształtujące unikalne dla fazy: dojrzałość biologiczna, system rodziny – triadyczny, rówieśnicy
- procesy intrapsychiczne
- różnice płci
2. Klasyfikacja (autorska) repertuarowych zachowań seksualnych w okresie środkowego dzieciństwa
- Zachowania autoerotyczne
- Zachowania orientacyjne
- Zachowania interakcyjne
- inne
3. Koncepcja (autorska) różnicująca zachowania normatywne i nienormatywne (problematyczne).
Wykład II:
Zdrowie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną niepełnosprawnością. Aspekty praktyczne
Dr n. hum. Izabela Fornalik
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną stanowią grupę niezwykle zróżnicowaną pod względem poziomu funkcjonowania w poszczególnych aspektach życia. Nierzadko niepełnosprawności intelektualnej towarzyszą dodatkowe sprzężenia w postaci niepełnosprawności ruchowej, sensorycznej, przewlekłych chorób czy trudności komunikacyjnych. Czy jednak możliwe jest, by osoba z niepełnosprawnością intelektualną lub sprzężoną mogła być zdrowa seksualnie? Co może oznaczać pojęcie “zdrowie seksualne” w odniesieniu do omawianej populacji? Badania wskazują, że osoby z niepełnosprawnością intelektualną znacznie częściej doświadczają przemocy seksualnej, przejawiają problemowe i ryzykowne zachowania seksualne, a jednocześnie ich dostęp do różnych form wspierania zdrowia seksualnego jest ograniczany.
Wystąpienie będzie próbą nakreślenia wstępnych standardów opieki seksuologicznej nad omawianą grupą.
Wykład III:
Niewidzialna intymność – psychoseksualność i dobrostan osób dorosłych i starszych w spektrum autyzmu
Lek. Ewa Dobiała
Temat seksualności i intymności dorosłych osób autystycznych, zwłaszcza tych starszych, od lat pozostaje niemal niewidoczny w badaniach naukowych i praktyce klinicznej. Pracując z osobami w spektrum autyzmu, zarówno w roli psychiatry, jak i psychoterapeuty, wielokrotnie spotykam się z ciszą wokół tych kwestii. Podczas mojego wykładu chciałabym przyjrzeć się wyzwaniom, z którymi mierzą się osoby autystyczne w obszarze relacji intymnych, seksualności oraz realizacji potrzeb emocjonalnych i cielesnych – na każdym etapie dorosłego życia.
Skupię się na tym, jak neuroatypowość wpływa na rozwój tożsamości seksualnej, budowanie bliskości, postrzeganie własnego ciała i jego granic oraz zdolności do kontaktu z przyjemnością. Zwrócę uwagę na to, jak izolacja społeczna, traumatyczne doświadczenia (zarówno medyczne, jak i relacyjne) oraz brak odpowiedniego wsparcia wpływają na dobrostan psychoseksualny tych osób.
Poruszę temat roli lekarza, terapeuty i opiekuna w towarzyszeniu osobom w spektrum w odkrywaniu i realizacji ich potrzeb seksualnych i emocjonalnych, podkreślając znaczenie świadomości autystycznej specyfiki, empatii, bezpieczeństwa i dostosowania komunikacji.
W kontekście osób starszych w spektrum autyzmu omówię również zagadnienia związane z cielesnością w starzejącym się ciele, potrzebą bliskości, a także wpływu wcześniejszych doświadczeń traumatycznych i społecznych na jakość życia seksualnego w późniejszych latach.
Celem wystąpienia jest przełamywanie tabu wokół seksualności dorosłych i starszych osób autystycznych oraz zwrócenie uwagi na konieczność stworzenia bezpiecznych i dostosowanych form wsparcia w obszarze zdrowia seksualnego i relacji.
Wykład IV:
Model EFT w pracy z trudnościami seksualnymi par
Mgr Małgorzata Pogorzelska
Często słyszana przez terapeutów rozmowa pary w kryzysie: „będą zbliżenia jak będziemy rozmawiać, będziemy rozmawiać jak będą zbliżenia”. Jak z tego wybrnąć? Od czego i kogo tu zacząć? A może równocześnie? Jak to zrobić nie tylko nie urażając żadnej ze stron, ale jednocześnie motywując je do współpracy i empatii wobec siebie nawzajem? Rozumienie tej sytuacji jako walki partnerów nie ze sobą, lecz o…utrzymanie więzi, jakie proponuje EFT (Terapia Skoncentrowana na Emocjach), pozwala wydobyć się z utknięcia w procesie. Podczas wykładu zostaną przedstawione założenia modelu EFT wraz z implikacjami do pracy terapeutycznej w obszarze trudności seksualnych par.
Warsztaty pokonferencyjne
13 kwietnia, niedziela, 14.00-18.00
Mity dotyczące sprawności seksualnej – metody pracy w terapii indywidualnej
Dr n. med. Łukasz Müldner-Nieckowski
Warsztat dla psychoterapeutów | 4 godziny | Online
W pracy klinicznej często spotykamy pacjentów obciążonych mitami dotyczącymi seksualności – przekonaniami kształtowanymi przez rodzinę, media czy kulturę, które wzmacniają poczucie wstydu, lęk przed oceną i zahamowania seksualne. Podczas warsztatów przeanalizujemy najczęstsze błędne założenia, takie jak mit spontaniczności czy fałszywe kryteria „normalności”, i skonfrontujemy je z unowocześnionym nieco modelem „wystarczająco dobrego seksu” (Metz, McCarthy).
Uczestnicy zapoznają się z praktycznymi metodami dekonstrukcji tych przekonań w terapii indywidualnej – od psychoedukacji, przez pracę z narracjami i mechanizmami obronnymi pacjentów, po techniki treningowe. Omówimy również mechanizmy regulacji pobudzenia seksualnego w świetle modelu podwójnej kontroli Bancrofta oraz sposoby redefiniowania seksualności jako źródła przyjemności emocjonalnej i fizycznej, zamiast zbioru sztywnych norm.
16 maja, piątek, 17:00-21:00
“Praca psychoterapeutyczna z uwzględnieniem potrzeb osób transpłciowych”
Mgr Dominika Rajska
Tożsamość płciowa jest osobistym przeżyciem każdej osoby jednocześnie osadzonym w kontekście biologicznym, społecznym i kulturowym. Warto czasem przyjrzeć się specyfice doświadczeń różnych grup osób żeby skuteczniej pomagać i łatwiej rozumieć różnorodne doświadczenia.
W związku z tym celem szkolenia jest przekazanie wiedzy dotyczącej pojęcia płci, transpłciowości oraz zwrócenie uwagi na istotne aspekty pracy psychoterapeutycznej z osobą transpłciową. Szkolenie opracowane jest z zachowaniem standardów inkluzywności i w oparciu o najnowsze wytyczne Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego. Jest to istotne uzupełnienie wiedzy z zakresu seksuologii, oraz psychologicznych uwarunkowań tożsamości płci. Podczas spotkania podzielę się doświadczeniem związanym ze wspieraniem dorosłych osób transpłciowych w wyrażaniu ich tożsamości, oraz przyjrzymy się temu z jakimi wyzwaniami i trudnościami spotykać się mogą osoby transpłciowe i jakiej formy wsparcia mogą potrzebować.
Dzięki omówionym zagadnieniom osoby uczestniczące będę miały konkretną wiedzę na temat przebiegu procesu tranzycji co może być ułatwieniem w pracy psychoterapeutycznej i pomocowej.
Zagadnienia prezentowane podczas szkolenia pomogą osobom uczestniczącym lepiej rozumieć osoby pacjenckie doświadczające dysforii płciowej.
Szkolenie jest punktowane dla osób ubiegających się lub odnawiających certyfikat psychoterapeutyczny
Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo Behawioralnej jako 4 godziny szkoleniowe.
23 maja, piątek, 16:30-20:30
“Terapia par z problemem braku pożądania”
Mgr Agnieszka Szczygieł
Celem szkolenia jest przedstawienie możliwości łączenia terapii seksuologicznej z terapią par. Zaprezentowany zostanie biopsychospołeczny model leczenia, integrujący płaszczyzny zdrowia seksualnego, indywidualnego funkcjonowania psychicznego i dynamiki partnerskiej.
Uczestnicy szkolenia poznają specyfikę prowadzenia wywiadu seksuologicznego w parze i wspierania partnerów w procesie formułowania celów terapeutycznych. Dowiedzą się również na co zwrócić uwagę podczas kwalifikowania pary do pracy terapeutycznej – ocena zdolności pary i partnerów do podjęcia terapii / przeciwwskazania/ wskazania do farmakoterapii i psychoterapii indywidualnej.
Uczestnicy szkolenia nabędą umiejętności diagnozowania zaburzeń z poziomu pożądania, występujących u kobiet i mężczyzn oraz interpretowania ich w szerszym kontekście osobowym, relacyjnym i systemowym. Szkolenie rozwija umiejętności rozumienia i interpretowania dynamiki seksualnej w parze, integrując wszystkie płaszczyzny funkcjonowania w związku.
Uczestnicy szkolenia zapoznają się także z konkretnymi ćwiczeniami i narzędziami wspomagającymi terapię seksuologiczną w parze (narzędzia diagnostyczne, praktyczne wykorzystanie genogramu, budowanie zdolności do komunikacji intymnej, uruchamiani energii seksualnej w parze).
25 maja, niedziela, 9:00-13:00
„Związki konsensualnie niemonogamiczne – praca terapeutyczna w kontekście różnorodności relacyjnej”
Prowadząca: mgr Milena Kansy
Warsztat jest dedykowany psychoterapeutom, którzy chcą zgłębić tematykę związków konsensualnie niemonogamicznych i rozwinąć swoje kompetencje w zakresie pracy z takimi parami. W trakcie spotkania uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z podstawowymi założeniami niemonogamii, jej różnorodnymi formami oraz wyzwaniami, które mogą pojawić się w takich relacjach. Ważnym elementem warsztatu będzie analiza związków konsensualnie niemonogamicznych zarówno pod kątem ich funkcji – jak mogą one wspierać rozwój, indywidualność i satysfakcję w relacjach – jak i ich potencjalnych funkcji obronnych, chroniących przed lękiem, konfrontacją z niepewnością czy utratą.
Podczas warsztatu omówimy także praktyczne podejście do pracy terapeutycznej z parami w takich relacjach, uwzględniając specyficzne potrzeby i wyzwania, jakie mogą napotkać osoby angażujące się w niemonogamiczne związki.
07 czerwca, sobota, 09:00-13:00
“Praca z wykorzystaniem seksualnym, ujawnianym przez osoby będące w psychoterapii”
Mgr Aneta Wróblewska
Problematyka wykorzystania seksualnego jest jednym z najtrudniejszych obszarów doświadczeń życiowych ujawnianych przez pacjentów w różnych momentach procesu psychoterapii.
Praca z tematem nadużyć seksualnych może wiązać się z różnymi wątpliwościami pojawiającymi się u specjalistów niosących pomoc psychologiczną, psychoterapeutyczną czy seksuologiczną.
Celem warsztatu jest spojrzenie na różne perspektywy pracy z wykorzystaniem seksualnym, ujawnianym przez osoby będące w procesie psychoterapii.
12 czerwca, czwartek, 17:00-21:00
“ Narzędzia EFT w pracy z trudnościami seksualnymi par”
Mgr Małgorzata Pogorzelska
Wraz z odzyskaną przez parę w procesie terapeutycznym bezpieczeństwem w relacji, najczęściej powraca także bliskość intymna – dotyk, przytulenie, pieszczoty, kontakt seksualny. Jednak nie zawsze się tak dzieje. To trudny moment dla terapeuty: między partnerami robi się znów blisko, czule a jednak życie seksualne nie powraca. Pojawia się poczucie utknięcia, impasu w procesie. Podczas webinaru uczestnicy poznają kluczowe dla zmiany terapeutycznej w modelu EFT interwencje: odegrania (enactements) a zwłaszcza ich rodzaj szczególnie ukierunkowany na pracę z ciałem i odczuciach z nim związanych – odegrania behawioralne (behavioral enactements). Umożliwienie powrotu do swobodnego sięgania przez parę po kontakt fizyczny, seksualny dzięki jest ważną częścią całego procesu terapeutycznego pary, zwłaszcza w kontekście zgłaszanych przez partnerów trudności seksualnych w praktyce terapeutów oraz terapeutów seksuologów. Model terapii EFT i jego narzędzia są w tym szczególnie pomocne.